天津教委：確保中小學(xué)綜合實踐活動課程開設(shè)到位
中小學(xué)綜合實踐課有了“課標”
全市各校確保課程開設(shè)到位 每校至少配備1名專任教師
天津日報記者 張雯婧 綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。近日，市教委下發(fā)《關(guān)于落實中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要的通知》，要求全市各中小學(xué)確保綜合實踐活動課程全面開設(shè)到位。同時記者了解到，《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的印發(fā)，也標志著我市中小學(xué)綜合實踐課程有了自己的“課標”。
綜合實踐活動主要包括考察探究、社會服務(wù)、設(shè)計制作、職業(yè)體驗等部分。具體來說，像學(xué)校組織的社會調(diào)查、研學(xué)旅行、公益活動、志愿服務(wù)、勤工儉學(xué)、動漫制作、陶藝創(chuàng)作、軍訓(xùn)、學(xué)工、學(xué)農(nóng)等都屬于綜合實踐活動。據(jù)市教委相關(guān)負責人介紹，作為中小學(xué)生的必修課，綜合實踐活動課程并不是新鮮事物，不過該類課程卻一直沒有自己的“課標”，“在這種情況下，老師如何講，教學(xué)活動該如何開展，學(xué)生評價又該如何實施等問題一直困擾著學(xué)校。”《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的印發(fā)，則意味著該類課程有了屬于自己的實施細則。
據(jù)了解，在課時、師資等安排方面，《指導(dǎo)綱要》明確提出，小學(xué)1至2年級，平均每周不少于1課時；小學(xué)3至6年級和初中，平均每周不少于2課時；高中須完成規(guī)定學(xué)分。要建立專兼職相結(jié)合、相對穩(wěn)定的指導(dǎo)教師隊伍，原則上每所學(xué)校至少配備1名專任教師。同時，特別強調(diào)了在綜合實踐活動實施過程中，要處理好學(xué)生自主實踐與教師有效指導(dǎo)的關(guān)系。教師既不能“教”綜合實踐活動，也不能推卸指導(dǎo)的責任，而應(yīng)當成為學(xué)生活動的組織者、參與者和促進者。
此外，市教委還著重提出，綜合實踐活動情況是學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。各中小學(xué)要堅持多元評價，采取過程記錄、影像紀實、作品呈現(xiàn)等多種方式對學(xué)生參與綜合實踐活動的情況進行有效評價，鼓勵教師、同學(xué)、家長和學(xué)生本人多元主體共同參與評價。
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